محتوای امام رئوف

شناخت امام زمان (عج) در فرازهای زیارت جامعه ـ بخش دوم

بهشت معرفت امام در دنیا و آخرت   در کلاس امام‌زمان‌شناسی، قرار ما بر این است که در پی کسب معرفت نسبت به امام حیّ، حاضر و ناظر باشیم؛ امامی که ولایت ما را بر عهده دارد و به همۀ ...

شناخت امام زمان (عج) در فرازهای زیارت جامعه ـ بخش اول

عطش بی‌پایان برای معرفت امام   در کلاس امام‌زمان‌شناسی، قرار ما بر این است که با وساطت حضرت ولی‌عصر عجل‌الله‌تعالی‌فرجه‌الشریف، از جهالت رهایی یافته و به معرفت آن قدیمی‌ترین آشنای زندگی دوباره دست یابیم. به دنبال معرفتی هستیم که پایانی ...

شناخت امام منتظَر (عج) ـ بخش یازدهم

بازگشت به اصل امام‌شناسی   در کلاس امام‌زمان‌شناسی، مقصود ما رجوع به اصل خویش است؛ اصلی که در حقیقت، آشنا با امام و عارف به او بوده است. چنان‌که در زیارت جامعه کبیره بر زبان می‌آوریم: «عَارِفٌ بِحَقِّكُم‏»؛ یعنی اعتراف ...

شناخت امام منتظَر (عج) ـ بخش دهم

مقدمه   در کلاس امام زمان‌شناسی، قرارمان بر این است که به حول و قوۀ الهی پرده‌های جهالت را کنار بزنیم و با آشناترین آشنای زندگی‌مان و با قدیمی‌ترین یارمان ارتباط مجددی برقرار کنیم. مکرر عرض کرده‌ام فاصلۀ بین ما ...

شناخت امام منتظَر (عج) ـ بخش نهم

مقدمه   در این کلاس بر آنیم به حول و قوۀ الهی با غبارروبی از آئینه وجودمان، جلوۀ نور الله را ادراک کنیم، به او نزدیک شویم، رد پای او را در گوشه‌گوشۀ زندگی‌مان مشاهده کنیم و از غربت بدون ...

شناخت امام منتظَر (عج) ـ بخش هشتم

مقدمه   این جلسه از کلاس امام‌زمان‌شناسی در ماه رجب برگزار می‌شود؛ ماهی که یکی از بزرگ‌ترین رهاوردهای آن، معرفت امام است. گویی دعای همیشگی ما در طول سال: «اللّهُمَّ عَرِّفْنی حُجَّتَک»، در این ماه به اجابت می‌رسد و خدای ...

دعای کمیل ـ بخش هفتم

«اللَّهُمَّ إِنِّی أَسْأَلُكَ بِعَظَمَتِكَ الَّتِی مَلَأْتَ أَرْكَانَ كُلِّ شَی‏ءٍ» «و از تو درخواست مى‌كنم به اسمائت كه پایه هاى همه چیز را پر كرده است.»   سوگند به عظمت بی‌کران   اگر «باء» در «بِعَظَمَتِكَ» به‌معنای سوگند باشد، پس ای ...

دعای کمیل ـ بخش ششم

  «اللهُمَّ انّی اَسئَلُکَ... وَبِعِزَّتِکَ الَّتی لایَقومُ لَها شَئٌ» «خدایا تو را قسم می‌دهم به عزتت؛ به عزتی که در مقابل آن عزت، چیزی بر پا نمی‌ایستد.»   «إِنِّي أَسْأَلُكَ»؛ نشانۀ بلوغ و همت متعالی   درخواست‌های انسان پرده از ...

دستاوردهای ماندگار ـ بخش دوم

مقدمه   در نگاه اسلام، انسان موجودی باقی و پایدار است که با انتقال از این جهان به جهان دیگر نابود نمی‌شود و از میان نمی‌رود. بر این اساس، حرکت، گفتار و کردار انسان تنها زمانی با حقیقت انسانیت سازگار ...

دستاوردهای ماندگار ـ بخش اول

مقدمه   خدای سبحان را سپاس می‌گوییم که توفیق حضور در سال تحصیلی جدید را به ما ارزانی داشت. پروردگار مهربان با فضل و عنایت خود، اذن تعلیم و تعلّم را برای یکایک ما صادر فرمود. امیدواریم به برکت دعای ...

پندارهای نادرست ـ بخش بیست و سوم

مقدمه   در این مباحث تأکید بر بازنگری در شیوهٔ تفکرمان است؛ زیرا «إِنَّ السَّمْعَ وَ الْبَصَرَ وَ الْفُؤادَ كُلُّ أُولئِكَ كانَ عَنْهُ مَسْؤُلًا» «گوش، چشم و دل همگی مورد بازخواست قرار خواهند گرفت.» ما بابت افکار نامناسب مستقیماً عقوبت ...

پندارهای نادرست ـ بخش بیست و دوم

مقدمه   وقتی حادثۀ کربلا را عمیق بررسی می‌کنیم، درمی‌‍‌یابیم که تعداد افراد ظاهراً متدین در جناح مقابل اباعبدالله، اندک نبود! کوفه مملو بود از قاریان و حافظ قرآن و عابدان شب زنده‌دار! اما در یک فراخوان، رودرروی اباعبدالله قرارگرفتند! ...

پندارهای نادرست ـ بخش بیست و یکم

مقدمه   وقتی حادثۀ کربلا را عمیق بررسی می‌کنیم، درمی‌‍‌یابیم که تعداد افراد ظاهراً متدین در جناح مقابل اباعبدالله، اندک نبود! کوفه مملو بود از قاریان و حافظ قرآن و عابدان شب زنده‌دار! اما در یک فراخوان، رودرروی اباعبدالله قرارگرفتند! ...

پندارهای نادرست ـ بخش بیستم

مقدمه   «مِنْ‏ دَلَائِلِ‏ عَلَامَاتِ‏ الْقَبُولِ‏ الْجُلُوسُ إِلَى أَهْلِ الْعُقُولِ» «یکی از نشانه­‌های قبولی عمل این است که انسان معاشرت و ارتباط با اندیشمندان و اهل فکر داشته باشد.» بخشی از ارتباطات ما به‌ناچار و از سر اضطرار شکل می‌گیرد؛ ...

دعای کمیل ـ بخش پنجم

«وَذَلَّ لَهَا کُلُ شَیءٍ»          «تمام عزتها در مقابلش ذلیل و زبون است.»             سنت الهی در رام‌سازی متکبران   «ذلّ» و «ذلول» به‌معنای خضوع و تسلیم است. همهٔ کائنات در برابر عظمت الهی رام و فرمانبردارند. ...
1 2 3 4 46