ثمرات پایدار در پرتو ابدیت آموختیم که چون ما ابدیتی پیشِ رو داریم، باید ثمرات و نتایج کارهایمان نیز پایدار و ماندگار باشد. گاه اعمالی از ما صادر میشود که هیچ نتیجهای به همراه ندارد و ابتر میماند. گاه، ...
آغاز مسیر معرفت امام زمان عجلاللهتعالیفرجه در کلاس «امامزمانشناسی»، قرارمان بر این است که به حول و قوۀ الهی، پردههای جهالت و غفلت را کنار بزنیم و با تمام ذرات وجودمان، عاجزانه از خدای سبحان درخواست کنیم: «اللَّهُمَّ ...
مقدمه ابدیت در اعمال انسان در نگرش صحیح توحیدی، انسان موجودی است که برای ابد خلق شده است؛ بنابراین، آثار، دستاوردها و محصولات او نیز باید رنگ ابدیت داشته باشند و در گذر زمان دچار زوال و نابودی ...
مقدمه «مِنْ دَلَائِلِ عَلَامَاتِ الْقَبُولِ الْجُلُوسُ إِلَى أَهْلِ الْعُقُولِ» «یکی از نشانههای قبولی عمل این است که انسان معاشرت و ارتباط با اندیشمندان و اهل فکر داشته باشد.» بخشی از ارتباطات ما بهناچار و از سر اضطرار شکل میگیرد؛ ...
مقدمه طبق فرمایش امام حسین علیه السلام در دعای عرفه، خداوند خود را در نظام عالم معرفی کرده است. او همه چیز را به عنوان نشان خود قرار داد و خود را با ذاتش معرفی کرد. اگر این معرفت ...
پنهانماندن گناهان در تاریخ! «ذَلِكَ مِنْ أَنبَاء الْغَيْبِ نُوحِيهِ إِلَيْكَ وَمَا كُنتَ لَدَيْهِمْ إِذْ أَجْمَعُواْ أَمْرَهُمْ وَهُمْ يَمْكُرُونَ» «اين از خبرهاى غيب است كه به تو وحى مىكنيم و تو هنگامى كه آنان همداستان شدند و نيرنگ مىكردند نزدشان ...
مقدمه اگرچه انسان مایل است زندگی بدون اشتباه داشته باشد؛ اما اشتباهات میتوانند بهترین معلمان زندگی باشند. آنها درسهایی عمیق و کاربردی ارائه میدهند که تنها در صورتی ارزشمند خواهند بود که فرد اشتباهات خود را بهدرستی بشناسد، از ...
زندگی عالمانه در کلاس امام زمان شناسی، هدفمان رسیدن به زندگیِ عالمانه است و شرط اساسیِ زندگی عالمانه شناخت امام است. به دلیل آن روایت معروف که میفرماید: «مَنْ ماتَ وَ لَمْ يَعْرِفْ إمامَ زَمانِهِ مَاتَ مِيتَةً جَاهِلِیَّه» «کسی که امام زمانش را نشناسد و بمیرد، جاهل از دنیا میرود.» ...
مقدمه واقعیتهای تلخ و شیرین زندگی امر جدیدی نیست؛ اما هنگامی که به چشم ما اجازۀ گریه بر اباعبدالله علیهالسلام داده میشود، پیام آیات را به گونۀ دیگری دریافت میکنیم و با این واقعیتها بیشتر آشنا میشویم. تطهیر ...
مقدمه تربیت به فعلیت درآمدن استعدادهای نهفته است، که بعد از رفع موانع این استعدادها ظهور مییابد بعضی از امور در حالی که ظاهراً تربیت بهشمار میآید اما ذاتاً از حیطه تربیت بیروناند و حتی گاه مانع تربیت به ...
مقدمه مهمترین امر در بحث تربیت فراهم کردن فضایی برای رشد است. اگر ایجاد تغییرات توسط ما انجام شود امری موقتی است که دوامی نخواهد داشت. مربی باید فضا و ملزومات رشد و تربیت را برای افراد فراهم ساخته ...